25. juli 2016

Der er lukket for adgangen for skoleåret 15/16, og vi håber, at alle nyder ferien.

Brugere og statistikker fra 15/16 er slettet, og vi er i gang med en gennemgang og opdatering af opgaverne, og der gøres klar til at oprette abonnementer for 16/17.
Vi forventer at sende mails med link til aktivering af de nye abonnementer sidst i juli.

 

27. maj 2016

Nuværende brugere får 10% rabat på skoleabonnementer for 16/17 ved bestilling før d. 15. juni.
Alle abonnementer udløber pr. 1. juli, men mange skoler har allerede sikret sig rabatten ved at markere automatisk fornyelse. De vil modtage faktua om ca. 14 dage.
Der er også sendt mails om fornyelse til kontaktpersoner på skoler, som endnu ikke har bestilt.

 

21. april 2016

"På motorvejen" er en ny træningsopgave, som i indhold, opsætning og omfang svarer til den digitale afgangsprøve i fysik/kemi.

Som træningsopgave har eleverne fri adgang til opgaven, og de kan få rettet og arbejde videre med opgaverne til alt er rigtigt, så det er en god mulighed for at forberede sig til prøven.




 

9. marts 2016

I forbindelse med den nye landbrugspakke har der været meget fokus på kvælstof, derfor er der tilføjet nyt aktuelt opgavesæt om om det.
Hvis man vil arbejde lidt grundigere med emnet, er der også både en trænings- og en testopgave om gødningssalte i gruppen "Stoffer i hverdagen"





 

24. februar 2016

I gruppen "Stoffer i hverdagen" er der tilføjet nye opgavesæt om plast. Der er 3 træningsopgaver af forskellig sværhedsgrad og en testopgave.

Opgaverne handler om plasts egenskaber, fremstilling af plast, affaldsplast og plast i naturen, bl..a. mikroplast og plastic-øer.





 

26. januar 2016

Der er oprettet en ny opgavegruppe med titlen "Fællesfaglige fokusområder" både i Biologi-, Geografi- og Fysik-Kemi-Tjek. I første omgang er der en træningsopgave og en tilsvarende testopgave, som dækker bredt inden for området "Produktion med bæredygtig udnyttelse af naturgrundlaget"
Samtidig er der tilføjet et nyt tag "1.fællesfaglige fokus", som bruges både på disse opgaver og på opgaver i andre grupper, så man let kan få overblik over opgaver, som kan være relevante for arbejdet med dette stof.

Selvom der skal arbejdes fællesfagligt med stoffer, har vi valgt ikke at lave en fælles opgave for alle 3 fag. Det er 3 forskellige opgavesæt, så hver faglærer kan repetere og teste inden for sit fag.
 

19. januar 2016

Der er tilføjet en ny funktion på opgavesiderne som gør det lettere at bruge de opgaveopdelte opgavesæt på iPads/tablets. 

I stedet for at bruge de små faneblade med tal over opgaverne kan man nu swipe frem og tilbage mellem de enkelte opgavesider på touch-skærme ved at stryge med en finger over skærmen inde i opgavefeltet mod højre eller venstre for at skifte frem eller tilbage mellem opgaverne.


 

3. januar 2016

Vi ønsker alle godt nytår.

Juleopgaverne er fjernet, og vi er klar til at tage fat på 2016 med et sæt nytårsopgaver, som blevet er opdateret, og et andet aktuelt opgavesæt om overskudsproduktion el fra vindmøller juleaften.


 

9. december 2015

Opgaverne i gruppen, Klima, er aktuelle lige nu i forbindelse med COP21.
Der er også tilføjet en lille ny opgave med ja-nej-spørgsmål i gruppen med aktuelle opgaver.

Faktalink om COP21:
http://www.faktalink.dk/titelliste/cop21-i-paris


 

28. november 2015

Så er to sæt juleopgaver fundet frem i gruppen med aktuelle opgaver.

Opgaverne dækker mange meget forskellige emner med tilknytning til jul, bl.a. skal der gættes på indholdet i gaver med kemiske symboler på kortene.

Opgaverne kan fx bruges som hyggelige ekstraopgaver eller vikaropgaver i december.